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張永全，男，1972年11月生，漢族。1993年參加工作至今，一直工作在嵐山區巨峰鎮，為鄉村教育事業的發展鞠躬盡瘁。從2013年確診惡性腫瘤至今，抗腫瘤8年、4次手術、2次化療，他全用節假日，8年全勤，從未耽誤一絲教學，是一名真真切切愛崗敬業的人民教師!
事跡正文
張永全，1993年參加工作，至今已在鄉村教育戰線上奮斗了28年。28年里，他擔任班主任22年，教過8屆畢業班，當過4年年級主任和12年教研組長。
張永全老師所帶的每屆畢業班都比較突出。他當班主任，同時又教思想品德課，始終堅持“德為首、教為先、教書育人”的理念，非常注重學生的德育教育。他平時經常教育他的學生，數學難題可以不會，但不能成為道德有問題的人，更不能成為社會的罪人。擔任班主任期間的八屆學生，在德智體美勞等方面都得到了全面的發展。
把德育工作貫穿到班主任和課堂教學中。為了更好地做好學生的思想工作，張老師非常注重家校溝通、家校共育。每一屆班級的每個學生家住在哪兒，他都了解也都去過。與家長溝通，與學生交流，把學生思想教育工作落到實處。每個寒暑假，犧牲假期時間，做到每個學生每年寒暑假家訪兩次，每屆學生都是這樣做的，一直堅持不懈。對學生家庭的充分了解，對學生的思想動態的充分了解，是張老師做好班級學生工作的重要基礎。正是有了這份辛勤的付出，他也贏得了歷屆學生的信任理解，贏得了家長的信賴。
張老師總是用自己對學生無私的愛去喚醒學生求知的渴望。1994級學生丁某，家庭異常貧困，張老師從自己為數不多的300多元工資中拿出一部分給她交了兩年學費。2014年畢業的學生肖某，家庭貧困，張老師給她買學習用品、生活用品，甚至向朋友家要穿小的衣服給她。幫助、鼓勵這些雖然一是家庭困難但品學兼優的孩子堅持努力、用知識改變自己的命運。為了更好地激發學生學習的興趣和熱情，他潛心研究改革課堂教學的方法，他研究的“目標引領、游戲激趣”教學法深受學生歡迎。俗話說：“交人交心，澆花澆根”，要做好學生的思想和心靈教育工作就要用心靈去“碰撞”心靈，用人格去影響人格。張老師不是把這句話掛在嘴上，而是用實踐去落實。
1998、1999兩年連續帶畢業班，學校中考成績優異，他帶的班尤其突出。學校在評優時，按學校政策慣例他理所應當被評為嵐山區區級優秀教師，但他卻把這份榮譽讓給了同事。2007年所帶畢業班成績突出，被表彰為嵐山區優秀教師。學校同年任命他為年級主任，負責學校一個年級的教育教學工作。2010年，他因成績突出被評鎮優，但還是把榮譽稱號先給了其他優秀的老師。2014年，畢業班成績突出，有10名學生過一中線，19人過嵐山一中線。
2013年10月，他感覺出身體不適，到日照市醫院切片化驗診斷為惡性腫瘤。后到青醫附院復檢，確診。2014年1月在青醫附院二次手術。因臨近期末考試，又當班主任，他僅僅是在手術當天請了一天假。第二天，忍著疼痛堅持上班、上課。一邊與病痛作斗爭，一邊堅持帶完了畢業班。而這一切，他既沒有告訴學校領導，也沒有跟學生透漏半點有關于病情的信息。手術以后的化療，他用的是星期天，小長假。頭發沒化禿卻化白了，體重從160斤化到了140斤。他一直沒有請假，以至于同事們都不知道他是一個在和病魔默默抗爭的病號。
2019年，他報名到嵐山區實驗中學交流，每周課時數是18節，績效考核第二名，被學校評為優秀交流教師。2021年暑假，惡性腫瘤復發。2021年8月到青醫附院再次切除復發的惡性腫瘤。2021年8月，響應嵐山區教體局的號召，到嵐山區中樓鎮集后小學交流，為期3年。2013年至今，與腫瘤抗爭8年，期間4次手術、2次化療，張老師沒有耽誤學生一節課。他的考勤都是全勤，8年都是全勤!
病痛沒有擊倒一個奮斗教壇30載的鄉村教師的斗志，病魔沒有壓垮一名優秀共產黨員教師獻身教育的決心!他經常講的一句話是，作為一名黨員，作為一名人民教師，不能愧對講臺下一雙雙求知的眼睛，生命不息，工作不止!
責任編輯：王琳
