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首頁 >2020專題匯總 >全力以“復” “工”克時艱 >開學

一周內不考試學生可自愿交作業…為緩解焦慮濟南各校妙招百出

2020

/ 05/26
來源:

大眾報業·齊魯壹點

作者:

潘世金 王叢叢 鞏悅悅

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  濟南第二十七中學開學第一課特別安排了團體心理輔導課,讓學生盡快適應學校的氛圍。大眾報業·齊魯壹點記者 王鑫 攝

  歸來甚暖,相見尤歡!5月25日,濟南市32萬余名初、高中非畢業年級學生正式返校復課。開學后,學校不再實行小班化教學,但疫情防控不松懈。復課后,如何保障校園安全?開學第一課怎么上?齊魯晚報·齊魯壹點記者走進學校進行了現場探訪。

  錯時分批進校

  教室里吃盒飯午餐

  早上7點左右,濟南育英中學900余名初一、初二學子陸續返校。記者看到,大部分學生都步行到校,在距離校門口幾十米遠的地方,自覺排成兩隊,有序進校。為避免學生進校聚集,學校在校門口兩側還分別設置了通往教學南樓和教學北樓的通道,分批進行測溫,并在每個班級門口放置了免洗洗手液。很多同學表示,“開學第一天見到久違的同學,感到很興奮!

  在濟南明湖中學,學校采取雙測溫模式,一隊進行人工測溫,一隊進行紅外線測溫。學校還為每個教室都配備了防疫包,里面有消毒濕巾、洗手液、體溫計、口罩手套等,并由班主任登記每個教室每天的通風情況。中午,同學們在教室里吃到了“返校第一餐”,雖然是盒飯,但是大家一起在教室里吃,很多同學表示,“這種感覺很新奇,別有一番風味!

  據悉,為保障學校教師們的健康及學生返校后的安全,濟南陽光100中學于日前組織全體教職工進行了新型冠狀病毒抗體檢測,確保春季復學工作的平穩有序進行。

  為了迎接學生

  校長特意穿了紅色上衣

  5月25日早上6點25分,濟南市東方雙語實驗學校迎來初一、初二600余名學生。為避免學生聚集,所有學生從操場進入,沿不同跑道間隔前行,經過測溫后進入教室。

  學生們見到老師都熱情地揮手打招呼,副校長趙立娟在校園里組織學生入校,今天她特意穿了一件非常喜愛的大紅色上衣。她說,學生都陸續平安返校,心里特別高興,穿紅寓意“開門紅”。

  在返校的學生中,記者注意到有一個女生帶的東西比較多,除了書包之外,她雙手還提著多盆綠植!胺偶僦芭逻@些植物在學?菟,我們把這些花都帶回家了,然后假期里花也養得越來越好,今天開學都帶回來,繼續裝點我們的教室!卑四昙壩灏嗟男$髡f。

  除了小琪,八年級六班的小張手里也提著一簇簇的向日葵。他說,自己在校門口被同班同學的家長叫住,被塞了包裝好的向日葵花束,待會兒分享給同學和老師們。重返校園,小張說用“激動的心、顫抖的手”來表達期待的心情再合適不過了。

  開學第一課

  先做個心理小游戲

  援湖北醫生事跡分享會、音樂欣賞課、心理輔導課……返校第一天,老師們精心設計了多種多樣的“開學第一課”。

  濟南第二十七中學開學第一課特別安排了團體心理輔導課,以做游戲、繪制情緒圖譜、交流分享等方式,讓學生盡快適應回到學校的學習生活。

  誰和我一樣穿了白色的上衣?心理教師周冬華介紹,課堂上自己首先與同學們玩起了“誰和我一樣”小游戲。

  “最初是我來帶頭提問,后來同學們分別進行提問,有相同情況的學生一起回答!敝芏A說,學生長時間居家學習,再見面難免有陌生感,通過這個小游戲不僅營造了良好的氛圍,拉近了同學之間、師生之間的距離,也幫助學生找到了校園的歸屬感、安全感,從緊張的狀態轉換到輕松的狀態。

  繪制情緒圖譜環節,學生利用A4紙和彩筆繪制折線圖,用關鍵詞或畫筆表現假期里以及開學前后的情緒變化。“繪制完成后,我會引導學生思考為什么出現情緒波動,是如何解決的。比如有同學分享自己的情緒低點是和家人產生沖突,在溝通交流后慢慢從情緒低谷中走出來!敝芏A說。

  為學生準備“禮包”

  班主任也是拼了

  25日,濟南育英中學初一四班班主任左小燕為孩子們準備了“開學大禮包”。記者看到,老師精心選購了禮品袋,男生用了藍色,女生用了粉色,禮品袋中準備了毛巾、濕巾、洗手液等防護物品。

  左小燕說,此前學校為每位老師準備了一份防護禮包,也因此受到啟發,開始為班上45名學生準備了開學禮物,利用周末時間提前放在每個學生的桌子上。

  “別來無恙,重逢真好;生活有時會苦悶,但跑起來會有風……”為迎接初一初二同學復課,濟南燕山學校的班主任和初三同學提前在黑板上寫下了溫暖又勵志的話語,激勵學弟學妹們珍惜時光、奮發向上,做最好的自己。

  開學前,濟南高新區長清湖實驗學校(山東師范大學中建長清湖實驗學校)以一封信和微視頻的形式,向學生承諾開學一周內不考試、周末不加課,學生可自愿交作業,緩解學生在復課中可能會出現的焦慮情緒,幫助學生放松心情,快樂返校。

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責任編輯:王曉亮

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