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□ 本報評論員
創新決勝未來，人才關乎成敗。省委、省政府就科教改革發起攻堅戰，就是要以科教制度改革為抓手，從最難處發力，向最硬處動刀，進一步破除體制機制障礙，讓一切創新源泉在齊魯大地充分涌流。
科教領域是最需要不斷改革的領域。改革是否到位、能否有效，直接影響科技創新引擎的能效。省委、省政府著眼躋身創新型省份前列目標，從轉變政府科技管理職能、整合科研資金、加快高校“去行政化”等方面作出安排部署，抓住了科教改革的要害，明確了攻堅的突破口。當前擺在我們面前最緊迫的任務，就是要把改革舉措細化到位、落實到位，加快構建有利于科技創新、成果轉化和人才聚集的體制機制，為加快科教大省向科教強省轉變，提供有效制度保障。
科教改革是一個系統工程。改革只在一個環節或幾個環節搞是遠遠不夠的。只有從創新系統和創新鏈條出發，堅持人才培養、科研攻關、技術創新、成果轉化等各環節一體謀劃、一體推進，才能形成改革合力。對科技攻關，該改的就要堅決改，“改”出科技攻關新動力；對教學科研，該放的就要堅決放，“放”出教學科研新活力；對產學研金服用一體化，該融的就要堅決融，“融”出產學研新合力。
創新驅動實質是人才驅動。沒有強大人才隊伍作支撐，科技創新就是無源之水、無本之木。我們不僅要大興識才、愛才、進才、用才之風，也要改革人才培養、引進、使用等機制。既要培養本土人才，也要引進外來人才；既要注重培養科研型人才，也要注重培養應用型人才。對各類人才充分尊重、平等對待、一視同仁，切實營造吸引人才、促進創新的良好環境，我們就能加速聚集創新要素，不斷釋放創新潛能，為高質量發展提供強大動力。
科技創新大潮澎湃，千帆競發勇進者勝。億萬山東人民擁有無窮的創新智慧、創造潛能，只要我們優化制度、用好人才、育好環境，必能“近者悅、遠者來”，率先建成創新強省。
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