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　　威海網訊（沈道遠 實習生 胡雪琳）幼兒閱讀是學前教育中的重要課程。威海市級機關幼兒園根據幼兒自身特點，從1999年開始開展“早期閱讀”活動，教師和幼兒一起看圖書、講故事，豐富幼兒的語言表達能力及閱讀興趣和閱讀習慣，點亮幼兒閱讀的眼睛。

威海市級機關幼兒園大班的孩子在閱讀手中的繪本。

　　為幼兒訂閱合適的繪本畫報

　　近日，記者走進市級機關幼兒園的教學樓，一股濃濃的書香氣撲面而來。樓道上由教師們手工制作的紙藝畫、紙球畫和多姿多彩的幼兒繪畫將樓道裝飾得童趣盎然，宛如別具一格的繪本式長廊。

　　上午10時許，許多班級的小朋友和老師一起閱讀，孩子們一邊看著畫面，一邊用右手食指指讀著文字�？吹贸�，他們都有著良好的閱讀習慣。

　　“每個年齡段的孩子，都有適合他們閱讀的圖書，閱讀形式也是多種多樣的，如集體閱讀，我們為大班幼兒訂閱的是《幼兒畫報》，中班是《嘟嘟熊畫報》，小班是《嬰兒畫報》。這些都是我們精心挑選的；自由閱讀，幼兒園為孩子們配置了6000余冊的圖書，近幾年又陸續配置了1000余冊繪本，每個班都創設了“閱讀區”，幼兒園有幼兒閱覽室，教師圖書室，親子閱讀角等，豐富的圖書資源供幼兒、家長和老師使用�！蓖�海市級機關幼兒園副園長王新說。

　　據王新介紹，威海市級機關幼兒園根據孩子自身的特點，特別構建了園本課程，而在園本課程中，繪本閱讀也是一項重要的內容。

　　她說，喜歡閱讀是一種良好的習慣，對于人的一生非常重要，是人們獨立自主地獲取知識的主要途徑，是學習的基礎，是未來社會每個人必須具備的能力。幼兒期是兒童學習閱讀的關鍵期，“威海市級機關幼兒園‘家園合力培養幼兒早期閱讀習慣的策略研究’作為威海市教育科研‘十三五’規劃課題正在研究實施階段。力圖通過家園合作，引領老師和家長共同擔負起培養幼兒愛閱讀良好習慣的責任。”

　　讓幼兒在閱讀中成長

　　威海市級機關幼兒園充分結合運用種種教育資源，以豐富多樣的形式，通過閱讀啟迪幼兒的觀察力、想象力、審美力，讓他們在閱讀中學會模仿、想象、思考、創新，讓閱讀成為他們學習生活的好幫手，成為他們快樂的源泉。

　　王新說，家庭與幼兒園是幼兒成長環境不可分割的兩大重要組成部分，只有家園理念一致，形成合力，才能相輔相成促進幼兒健康快樂地成長，才能讓幼兒有所獲、有所得、有所成。

　　威海市級機關幼兒園利用日常接待時間、家長會、家園欄、家長講座等一切方式，讓家長了解幼兒建立早期閱讀能力的重要性，在家園通力的作用下，更為高效、正確地教育指導幼兒良好閱讀。

　　多年來，從畢業孩子的反饋情況，威海市級機關幼兒園的孩子升入小學后，閱讀能力、文字理解能力都有較強的表現。威海市級機關幼兒園還通過開展“閱讀展示活動”、“好書共享活動”等增加教師之間互相分享交流的機會，以共同提高自身的素質和教學水平。

　　“市級機關幼兒園致力于創設適合幼兒快樂生活、快樂閱讀、快樂學習、快樂運動、快樂成長的教育環境，吸收國內外先進教育理念，建構適合兒童多元學習，整體和諧發展的現代園本課程，以教科研為切入點，創教育名牌園�！� 王新表示。

　　據了解，威海市級機關幼兒園創建于1990年，坐落在菊花頂生活小區。1991年便被評為山東省實驗幼兒園，2001年，被評為山東省首屆十佳幼兒園，并一直保持至今。

　　“為了幼兒的健康成長，不斷培養他們對閱讀的興趣，威海市級機關幼兒園在不斷努力前行�！蓖跣卤硎�。