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　　7月31日，省教育廳對第九批特級教師人選名單進行了公示，全省共360人入選，其中臨沂市李夫艷等39人榜上有名。

　　據了解，特級教師評選范圍包括幼兒園、小學、初中、高中、特殊教育學校、教學研究機構、校外教育機構中的教師，主要面向普通中小學教育教學第一線工作的教師。按照評選條件規定，參評教師除了要忠誠人民教育事業、模范履行教師職責、具有崇高的職業道德、深受學生愛戴外，還要求教育教學成績特別顯著，對所教學科具有系統的、堅實的理論知識和豐富的教育教學經驗，能自覺更新教育教學觀念，及時把握與本學科相關的現代科學知識的發展動態，精通業務，嚴謹治學，在本學科教育教學領域里形成特色，并處于領先地位。在評選條件中特別提出從事有償家教，收受學生、家長禮品禮金或向學生推銷各種教輔材料謀利，年度考核確定為不合格等9項情形之一的，將被一票否決。

　　從4月份開始，經過材料審核、專家評審和評委會審議投票表決等程序，最終我市39人成功上榜。

　　按照規定，自公布之日起5個工作日內，任何單位和個人對評選結果持有異議，可以書面形式向省教育廳教師工作處提出。

　　兩名“最美教師”入選　他們表示今后還會“好好干”

　　在此次公示的名單中，記者發現了兩個熟悉的名字：費縣馬莊鎮芍藥山初級中學的陳秀明和費縣費城街道中心小學劉興友，前者曾榮獲臨沂市第四屆“最美鄉村教師”稱號，后者則入圍了今年的“最美教師”20人名單。

　　大學畢業，陳秀明放棄了家鄉條件較好的學校，主動申請到偏遠山區任教，從此，一教就是24年。從任教的第一年開始，他便開始家訪，從大輪自行車到變速山地車再到摩托車，他騎壞了三輛車，一騎就是20萬里路。他的車輪走遍了所在鄉鎮的43個村莊，每個學生的家庭情況他都了如指掌，對他教過的每一個學生，都比自己的孩子還要了解，他也被很多家長和學生稱為“車輪上的鄉村教師”。

　　在看到名單中自己的名字后，陳秀明心里有些忐忑，“壓力更大了。”不過他坦言，有壓力就有動力，他會不斷督促自己不斷學習，提高業務水平，“現在農村學校的環境、設施越來越好，我想堅持在山村學校干到退休，盡自己的微薄之力，幫助更多的學生走出山村，成人成才。”

　　今年45歲的劉興友自參加工作以來，一直在農村教學第一線。26年的教學生涯沒有讓他對這份工作產生厭倦，反而讓他對教育教學更加執著和癡迷。劉興友說，自從他站在三尺講臺上，望著那張張可愛幼稚的臉，看到那雙雙求知若渴的眼睛，崇高而沉重的責任感便油然而生。

　　在學校里，劉興友不僅是一名校長，他還兼任著班主任，并且還教著一個班的數學、一個班的美術以及全校的信息技術課。日常的工作中，他不僅要完成每天三節課的教學任務，還要負責整個學校的運行。“做老師就要好好教，不能耽誤每一個學生。”

　　這個暑假，每到自己值班的時候，劉興友都會早早來到學校，打開校門和圖書室，讓學生們在假期里也能進入校園玩耍、學習。此次入選省特級教師，劉興友表示，這是鄉村教師的最高榮譽，他一定會倍加珍惜，“以后肯定還會好好干。”劉興友說。