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牟芳慶在授課中。
文/圖 半島全媒體記者 肖玲玲實習生 肖遙
記憶術,聽上去有點玄幻,但實際上,它是一門非常接地氣的技術,“記憶術并不神奇,它就是把我們的記憶習慣和一些高效記憶的方式方法總結出來,形成一套體系,再進行科學的訓練,他不是讓你過目不忘,只是提高了效率。”22歲的大四學生牟芳慶入行4年,今年創立起自己的公司,專注于提供記憶解決方案。
22歲開公司的記憶培訓師
22歲的牟芳慶是青島科技大學2014級的學生,目前正在上大四,雖然還沒畢業,但他已經是一家公司的“老總”,“今年3月份注冊成立的”這家公司的經營方向就是記憶培訓。
牟芳慶表示,伴隨著江蘇衛視節目《最強大腦》的熱播,很多人開始意識到原來有這么多記憶高手在民間,“實際上,百分之九十的記憶高手都不是天生的,而是通過后天訓練而成。”借著這股“腦力熱”,記憶學又開始興起,而這次的興起更多的是回歸理性。
“當時是因為我的一個表哥正好從事這類型的培訓。”牟芳慶由于不時地在表哥那做一些兼職,就這樣入了行。“隨著自己語言表達能力的提升,我越來越覺得,跟別人分享、包括做教育是一個特別有趣特別重要的事情。”就這樣,牟芳慶把記憶術和教育培訓聯結了起來,確定了自己前進的方向——記憶培訓師。
熟人介紹客戶,主要看效果
牟芳慶告訴記者,目前公司一共9個在職人員,他和另外7人擔任記憶培訓師,剩余一人做市場推廣。而早在公司成立之前,從2016年7月份開始,他們團隊就和一些培訓輔導機構合作推記憶培訓的項目。那沒有相關資質,如何讓別人相信自己的培訓呢?“主要看效果。”牟芳慶自信地說道,而他們的客戶也基本都是口碑相傳地說,熟人介紹而來。
牟芳慶舉例說,他們培訓過一個叫王帥的孩子,“小朋友成績比較薄弱的是英語,從原來的70多分提高到90多分,而且成績取得班級前五的排名。”他表示,這樣的例子很多,當然,因人而異,每個孩子的進步幅度也不一樣“我們不是用記憶術打造天才,而是讓他的記憶今天比昨天更好。”
“記憶術像是被鎖在塔里,在很多人看來是一門奇幻的技術,其實沒那么神奇,它就是一種方法。”牟芳慶表示,事實上,我們在生活中一直都在運用記憶術,“比如在背古詩時,怎么記得快呢?把當時詩人的感覺,所描寫的場景在腦海中回放出來,肯定記得快,這就是記憶術了。”
提到未來發展,牟芳慶坦言他們并不想做輔導班,而是專注于提供記憶解決方案,“任何行業、任何人需要記憶一個東西,只要把需要記憶的東西發給我們,我們來做記憶方案,帶著他們去記憶,讓其在更短的時間內記住。比如考研,政治記不住,把資料發給我們,我們便可以做出一套記憶解決方案。”他表示,他們的理念是讓記憶像糖果,讓學習有甜度,“希望將記憶變得有趣、高效、好玩。”
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