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　　2019年轉段培養采用新辦法

　　“3+4”參加春考知識考試，“3+2”考專升本公共科目

　　 水母網11月13日訊（YMG記者 徐峰）日前，山東省教育廳發布《關于進一步做好職業院校與本科高校對口貫通分段培養招生及轉段工作的通知》，確定2019年起使用新的分段培養轉段測試和錄取辦法。

　　 “3+2”招生納入全省高職招生總計劃

　　 職業院校與本科高校對口貫通分段培養試點工作從2013年開始實行，目前，省教育廳發布通知，確定自2019年起，我省將調整和完善職業院校與本科高校對口貫通分段培養轉段測試、錄取等辦法。

　　 通知中，對于校企合作的內容有了詳細規定，要求開展貫通培養合作的職業院校與本科高校需簽訂合作協議。合作協議原則上每3年簽訂一次，3年內如需調整，可由雙方簽訂補充協議。協議內容應涵蓋整個貫通培養期，主要包括培養目標、招生人數、核心課程、培養要求、師資保障、實踐條件、考核辦法、約束機制、雙方的其他權利與義務等。

　　 招生計劃作何規定？通知中介紹，貫通培養招生計劃由合作的職業院校和本科高校根據雙方的辦學定位、辦學條件、培養目標、培養質量等協商確定。“3+2”對口貫通分段培養高職階段的招生計劃，納入全省高職招生總計劃，同時列入高職院校當年招生計劃；“3+4”對口貫通分段培養中職階段的招生計劃，納入各市當年高中階段招生總計劃，同時列入招生學校當年招生計劃。

　　 “3+4”參加春考知識考試，“3+2”考專升本公共科目

　　 按照規定，學生轉段時要參加綜合測試。綜合測試包括文化基礎知識測試、專業基礎知識和專業基本技能測試。

　　 其中，文化基礎知識測試由全省統一組織實施，“3+4”學生參加春季高考知識部分的文化基礎知識考試，“3+2”學生參加專升本的公共課科目考試。合格標準為文化基礎知識成績總分達到文化基礎知識滿分分值的60%，單科成績不低于本科目滿分分值的50%。考慮不同年度試題難易因素，合格標準可適當浮動，但浮動比例不超過10%。

　　 另兩項專業基礎知識和專業基本技能測試以合作的本科高校為主組織實施。本科高校于測試前不早于2個月，在紀檢部門的監督下，從雙方共同制定的本屆學生貫通人才培養方案的所有專業必修課中，隨機抽取3門測試課程并向學生公布，其中至少1門為專業技能課程（或以專業技能為主的課程）。測試課程的命題范圍、命題難度應參照課程標準。專業基礎知識和專業基本技能測試合格標準以及轉段錄取辦法由本科院校牽頭制定，于確定測試課程時向學生公布并嚴格執行。符合免試政策相關規定的，可以免于專業基礎知識和專業基本技能測試，其專業基礎知識和專業基本技能成績視為滿分。

　　 轉段錄取所需計劃占該校本科招生計劃

　　 進入錄取階段后，通過職業院校和本科高校嚴格進行的過程考核和綜合測試。對過程考核合格且文化基礎知識測試、專業基礎知識和專業基本技能測試均達到合格標準的學生，由本科高校負責公示、上報并辦理轉段錄取手續。轉段錄取所需招生計劃占用本科高校當年的本科招生計劃。

　　 而對于那些未達到轉段錄取標準或被取消轉段資格的學生，可分幾種情況進行辦理。如符合中職或高職畢業條件，可以頒發中職或高職畢業證書（師范類“3+4”學生不頒發中職畢業證書）；如“3+4”學生符合三二連讀轉段錄取條件，可以按三二連讀管理辦法進入專科階段學習。