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　　物理、化學(xué)兩科由原來(lái)滿分共150分變成了等級(jí)評(píng)價(jià)，是否會(huì)弱化這兩科的學(xué)習(xí)？語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科為何提高分值到150分？為何今年的學(xué)科等級(jí)評(píng)價(jià)，新增E等級(jí)，每一學(xué)科的等級(jí)比例又該如何確定？針對(duì)上述問(wèn)題，濟(jì)南市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人也做出了解答。

　　語(yǔ)數(shù)英三科為何提高分值？

　　濟(jì)南市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，由于物理和化學(xué)學(xué)科由原來(lái)的滿分共150分調(diào)整為等級(jí)評(píng)價(jià)，因此將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的總分分別由120分調(diào)整為150分。這一變化主要是為了增加學(xué)生分?jǐn)?shù)的區(qū)分度，滿足高中學(xué)校的選拔要求，防止同分壓線學(xué)生太多，導(dǎo)致高中學(xué)校招生出現(xiàn)壓力和難度。

　　上述負(fù)責(zé)人表示，滿分為570分的時(shí)候，按照6萬(wàn)考生算，1分里是105個(gè)人；如果按照滿分400分算，1分里就是150人。考慮同分壓線的情況，滿分換成了500分，1分里就成了120人。“當(dāng)然不會(huì)每一分都這么巧，可能有一分里都不壓線，可能有十個(gè)八個(gè)的壓線。”

　　理化分?jǐn)?shù)為何變等級(jí)評(píng)價(jià)？

　　濟(jì)南市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，物理和化學(xué)之所以由分?jǐn)?shù)變成等級(jí)評(píng)價(jià)，這是落實(shí)上級(jí)教育主管部門的有關(guān)中考改革要求。但這一變化并不是弱化相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)，反而是加強(qiáng)。

　　上述負(fù)責(zé)人解釋，從2019年中考開(kāi)始，高中錄取可對(duì)考生學(xué)科等級(jí)提特殊要求，在這種情況下，采取等級(jí)評(píng)價(jià)方式后，物理和化學(xué)學(xué)科的價(jià)值或?qū)�從高中錄取的其中一個(gè)要素變成了前置條件。

　　舉個(gè)例子，之前考生填報(bào)省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，即使物理、化學(xué)考的分?jǐn)?shù)不理想，也不影響志愿填報(bào)。但如果省實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)物理和化學(xué)學(xué)科提出等級(jí)的特殊要求后，如果考生達(dá)不到學(xué)校要求，連填報(bào)的資格都沒(méi)有。“這樣，其實(shí)對(duì)考生的利害關(guān)系更大了，學(xué)科等級(jí)價(jià)值沒(méi)有被消弱。”

　　為何由四個(gè)等級(jí)變五個(gè)等級(jí)？

　　今年在以往ABCD四個(gè)等級(jí)的基礎(chǔ)上，增加了E等級(jí)，對(duì)此上述負(fù)責(zé)人解釋，參考借鑒了上海、浙江、山東新高考方案及學(xué)業(yè)水平考試方案中等級(jí)性考試成績(jī)的劃分方法。各等級(jí)人數(shù)所占比例為：A等級(jí)15%、B等級(jí)30%、C等級(jí)30%、D等級(jí)20%、E等級(jí)5%。

　　如果等級(jí)劃定過(guò)程中因同分壓線考生人數(shù)超過(guò)上述比例時(shí)，將按照實(shí)考考生卷面成績(jī)位次由高到低15%、45%、75%、95%最接近的累計(jì)比例依次劃定A、B、C、D的等級(jí)，剩余的為E等級(jí)。

　　“滿分500分，試題難度系數(shù)為0.7左右，每年同分壓線的學(xué)生都不少 ，比例確定也面臨這個(gè)情況。”該負(fù)責(zé)人表示，假設(shè)有1000名考生，理論上獲得A等級(jí)的學(xué)生為150人。假設(shè)第150人為450分，同分壓線的學(xué)生有7人，那么得A等級(jí)的學(xué)生就變成了157人。

　　指標(biāo)生錄取人數(shù)是否會(huì)增加？

　　根據(jù)今年的中考政策，普通高中學(xué)校錄取指標(biāo)生的等級(jí)要求為：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)總評(píng)等級(jí)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)均須達(dá)到C級(jí)（含）以上等級(jí)。去年這一要求是B級(jí)（含）以上。等級(jí)的變化，是否會(huì)影響指標(biāo)生的錄取人數(shù)？

　　對(duì)此，濟(jì)南市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人解釋，這是經(jīng)過(guò)對(duì)三年的數(shù)據(jù)做的反復(fù)地模型測(cè)試之后，然后從ABCDE五個(gè)等級(jí)中確定的比例等級(jí)，這一變化不會(huì)對(duì)指標(biāo)生錄取政策產(chǎn)生影響。“原來(lái)大致有多少范圍的學(xué)生，現(xiàn)在還是這些范圍。這也是把要求降為為C等級(jí)的原因。”

　　齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者 李飛 見(jiàn)習(xí)記者 潘世金