初審編輯:魏鵬
責任編輯:高娜
近年來,校園欺凌一直備受社會關注。28日,省教育廳等11部門印發《山東省加強中小學生欺凌綜合治理方案的通知》(以下簡稱《通知》)。
中小學生欺凌是發生在校園(包括普通中小學校和中等職業學校)內外、學生之間,一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱,造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。
《通知》提出,嚴格學校日常管理。學校根據實際成立由校長負責,教師、少先隊大中隊輔導員、教職工、社區工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌治理委員會(高中階段學校還應吸納學生代表)。加快推進將校園視頻監控系統緊急報警裝置等接入公安機關、教育部門監控和報警平臺。
根據要求,學生欺凌事件的處置以學校為主。教職工發現、學生或者家長向學校舉報的,應當按照學校的學生欺凌事件應急處置預案和處理流程對事件及時進行調查處理,由學校學生欺凌治理委員會對事件是否屬于學生欺凌行為進行認定。原則上學校應在啟動調查處理程序10日內完成調查,根據有關規定處置。
情節輕微的一般欺凌事件,由學校對實施欺凌學生開展批評、教育。實施欺凌學生應向被欺凌學生當面或書面道歉,取得諒解。對于反復發生的一般欺凌事件,學校在對實施欺凌學生開展批評、教育的同時,可視具體情節和危害程度給予紀律處分。
情節比較惡劣、對被欺凌學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺凌事件,學校對實施欺凌學生開展批評、教育的同時,可邀請公安機關參與警示教育或對實施欺凌學生予以訓誡,公安機關根據學校邀請及時安排人員,保證警示教育工作有效開展。學校可視具體情節和危害程度給予實施欺凌學生紀律處分,將其表現記入學生綜合素質評價。
屢教不改或者情節惡劣的嚴重欺凌事件,必要時可將實施欺凌學生轉送專門(工讀)學校或通過職業學校進行教育。未成年人送專門(工讀)學校或職業學校進行矯治和接受教育,應當按照《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《山東省預防未成年人犯罪條例》有關規定,對有嚴重不良行為的,按專門(工讀)學校或職業學校招生入學程序報有關部門批準。(齊魯晚報記者 郭立偉) )
5月28日,全省國土資源節約集約示范省創建工作視頻動員會議在濟南召開。到2022年,力爭挖潛盤活存量建設用地100萬畝以上,減少農村居民點等集體建設用地規模100萬畝以上,建設用地地均GDP產出由目前的14.3萬元/畝提升至25萬元/畝以上。[詳細]
☆積極支持脫貧任務比較重的縣創建省級休閑農業和鄉村旅游示范縣,支持扶貧工作重點村創建省級休閑農業和鄉村旅游示范點。及時總結各級農業部門在農業脫貧攻堅中的好經驗、好做法,宣傳省扶貧工作重點村、建檔立卡貧困戶農業脫貧致富的成功典型,營造全省農業脫貧攻...[詳細]
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重慶中路金水路路口作為李滄區扼要交叉口,其通行效率直接影響重慶中路、金水路的整體通行狀況。經前期觀察,此路口路堵現象較嚴重,特別是多個進口左轉車輛排隊較長。為改善路口通行秩序,提高通行效率,青島交警對路口進行了交通組織優化。[詳細]
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漢峪海風住宅項目地塊2(A3)第二標段被圖片曝光并通報批評。據了解,按工程類型劃分,本周督查工作包含了房建及軌道交通、市政交通、征收拆遷、空置地塊、山體整治共計5類工程項目。[詳細]