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　　水母網5月11日訊（YMG記者 李瓏）日前，記者從山東省政府新聞辦舉行的新聞發布會上獲悉，我省出臺高等教育綜合改革“33條”，敲定今后一個時期高教改革的時間表、路線圖。其中，將實施彈性學制，允許學生休學創業，修業年限最長可延至8年。

　　試點二級學院取消行政級別

　　4月22日，省委辦公廳、省政府辦公廳印發了《關于推進高等教育綜合改革的意見》，這是今后一個時期我省高等教育綜合改革的指導性文件。《意見》共7部分、33條。

　　其中，在改革用人制度方面，我省將開展二級學院取消行政級別改革試點。創新二級學院管理體制，2016年選擇5所左右省屬高校試點取消二級學院行政級別，實行職員制，進一步理順校院兩級管理體制，提高二級學院管理的專業化水平。

　　參照同類別同等級人員任職年限和條件，建立有利于相關人員職業發展的職級晉升、交流任職、薪酬分配等制度體系。鼓勵高校在二級學院開辟試驗區，擴大其人、財、物等方面的管理權，形成局部優勢，打造學術高地，突顯辦學特色。

　　今年起實施師范生免費教育

　　我省將建立人才需求預測分析機制，根據社會需求和產業發展布局，增加工學、農學類專業，鼓勵新興學科專業發展。提升醫學、教育學類專業辦學層次，2016年6月底前出臺實施辦法并啟動實施師范生免費教育，提高職業吸引力和人才培養專業化水平。

　　2016年逐校核定辦學規模，確定規模上限，對超過上限的學校，將逐漸調減招生計劃。 2020年全省本科高校推行學分制

　　我省將擴大學分制改革范圍，每年增加試點學校10所左右，到2020年，全省本科高校全面推行學分制。

　　今后，通過深化學分制改革，形成學生自主選擇專業、課程、學習進程和任課教師的機制，建立與學分制相配套的學生管理、教師評價等制度體系。

　　同時，創新教學方式、方法，構建自主學習、多元學習模式，鼓勵小班教學，開展啟發式、討論式、探究式、參與式教學，大力提倡案例教學。完善學習方式，發揮在線課程作用，加強慕課、微課和混合式課程建設和教育信息化建設，增強學生運用網絡資源學習的能力。

　　允許學生休學創業

　　實施彈性學制，允許學生休學創業，修業年限最長可延至8年。對完成規定學業的學生及時核發學業證書，按學期審核學位授予資格、辦理就業報到手續。

　　同時，提高實踐課比重，工農醫類專業實踐學分比例逐漸達到30%以上，人文社科類專業達到20%以上。“十三五”期間，重點建設一批開放式綜合實驗教學中心和創新創業教育示范中心。

　　另外，還將強化大學生創新創業實踐訓練，每年擇優支持100項大學生創新創業訓練項目。鼓勵企業接納學生開展頂崗實習，政府按政策規定對符合條件的企業給予財政補貼，落實稅收減免政策。